我们班四岁了
第一课时
【教学目标】
1、回忆三年的集体生活，感受自己在集体中的成长与快乐。
2、发现班级中的优点以及存在的不足。
3、培养学生的主人翁意识，热爱班集体，愿意为班集体做贡献。
【教学重点难点】
1、回忆三年的校园生活。
2、感受集体生活的乐趣。
3、发现班级的优缺点。
【教学过程】
一、导入
学习环节1：游戏导入
[教学过程描述]
1、同学们，你们了解我们班吗?让我们玩个游戏，名字叫《班级默契度大考验》。
2、出示抢答题。
3、小结：看来大家对我们的班级很了解，我们每个人都是集体的一员，是班级的小主人。
学习环节2：谈话导入
[教学过程描述]
1、同学们，我们在一起学习就已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
2、指名说一说班级给我的印象。
3、小结：我们在集体中慢慢地长大。
二、活动1：我们一起长大
[教学过程描述]
1、班级是我们成长的天地。
出示四张班级照片，同学们简要说-说照片背后的故事。
(1) 刚入学时（一年级）
(2) 建队日那天（一年级）
(3) 运动会上（二年级）
(4) 春游时（三年级）
2、看到这些照片，你发现了什么?
3、小结：我们一天天进步， 一天天长大，我们和班级共成长。
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