教学课件
道德与法治七年级上册RJ第七课亲情之爱
第三单元师长情谊
第2课时爱在家人间
新课导入
从漫画中母子之间的对话可知孩子长大了，有了自己的思想，不想父母干涉自己的生活，期望得到父母的尊重，亲子之间的碰撞增多了，爱的冲突不可避免地产生了。让我们走近父母，化解与父母的冲突
学习目标
1。知道每个家庭的亲情表现不尽相同，体味家里的亲情。
2。学会与父母平等沟通。
3。知道爱的碰撞的原因和表现。
4。掌握和父母沟通的方法。
一。体味亲情为什么每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感？
或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者，或是因为他们是我们成长的
陪伴者和见证者这种情感就是家庭中的
亲情之爱。
新课讲解在家庭中，你爱所有的亲人吗？为什么？你是因为他们特别爱你，你才爱他们吗？
翻翻自己和家人的照片，选择你最喜欢的几张，说说你的感受。
1）爱。因为所有亲人都以不同的方式爱我，陪伴我成长，帮我分忧解难。
2）不是。亲人间的牵挂和关心，有很多种表现形式，我们要用心感受不同的亲情，有的亲人亲情表现的不明显，我们同样要爱他们。
探究与分享找一位你认为重要的家人，尝试和他一起完成以下任务。亲情第一“碰”分别写下自己和对方的生日、身高、体重、鞋码、爱好等和最不能容忍的事情看看双方对彼此的了解是否有差距。如果有说明了什么？
亲情第二“碰”回忆并记录一件你最不能接受的家人做过的事，并写明原因。问问家人这样做的原因。知道原因后，你的想法有变化吗？
亲情第三“碰”尽可能多地回想并记录彼此关心对方的事情。分别统计彼此关心对方事情的数据，从数据对比中你发现了什么问题？
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