第二课学习新天地
享受学习
PARTONE
一、体味学习
开始的时候
回顾自己的经历，将自己在下面两种情境中的感受分别写在空格内。做自己想做的事情时开始的时候做自己不想做的事情时
探究分享
学习中有快乐
思考感悟
在过去的学习经历中，你有哪些快乐的体验？进入初中以后，又有哪些让你快乐的体验？在未来的学习中，你希望的快乐是什么？请分别或画在下面对应的区域。过去现在未来当我们经历了学习的辛苦，收获了学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程中带给我们的美妙享受。为什么学习是苦乐交织的？
①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时
我们都可以体味到学习带来的快乐。（P20）
随堂笔记
学习中也有辛苦
为什么学习是苦乐交织的？
①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时
我们都可以体味到学习带来的快乐。（P20）
②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。（
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