:九年级物理全册16-4变阻器学案（新人教版）

第4节 变阻器

学习目标

1。知道滑动变阻器的构造和作用，能改变电阻的原理。

2。知道滑动变阻器所标规格的含义，会识别滑动变阻器的规格。

3。会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中的电流。

自主探究

1。能改变接入电路中    的元件叫做变阻器。

2。变阻器在电路图中用符号“    ”表示。

3。滑动变阻器的结构示意图是    。

合作探究

一、变阻器

想想做做：利用所给器材，改变小灯泡的亮度。

提出问题：接入电路的铅笔芯越短，灯泡为什么越亮?

答案点拨：接入电路中的铅笔芯越短，电阻越小，小灯泡越亮。

观察实物：观察滑动变阻器，了解其结构。

自主学习：学生阅读课本P68~P70的内容，学习相关知识。

提出问题：

1。为什么与滑片接触处的电阻丝的绝缘漆被刮去?

2。滑动变阻器有几个接线柱，接在电路中，可能有几种正确接法?

3。要用滑动变阻器改变灯泡亮度，它与灯泡串联还是并联?

答案点拨：

1。滑动变阻器的滑片与电阻丝的绝缘漆被刮去，是为了让电流能够顺利通过滑片流入电阻丝。

2。滑动变阻器有4个接线柱，接入电路中有4种正确接法。

3。滑动变阻器应该与灯泡串联。

分组实验：

1。按如图电路图连接电路，移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡的亮度变化，记录电流表的示数变化。

2。按电路图连接电路，移动滑动变阻器的滑片，使R两端的电压成整数倍变化，如2 V、4 V、6 V等；换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍变化，如5 Ω、10 Ω、15 Ω等。调节变阻器的滑片，保持每次接入的定值电阻两端的电压不变。

归纳总结：连入电路阻值最    ，电路中电流最    ，能够保护电路。

二、变阻器的应用

自主学习：阅读课本P70“变阻器的应用”的内容，学习相关的知识。

1。变阻器通常标有    和允许通过的    ，使用时要根据需要进行选择，不能使通过的电流超过最大值，否则会烧坏变阻器。通常在使用前应将电阻调节到    。

2。在电路中