人教版小学三年级上册数学《减法》优秀教案
知识与技能
1、让学生正确计算三位数减三位数。
2、使学生能结合情境进行估算，提高估算意识和能力。
3、理解验算的意义，会进行减法的验算，初步养成检查和验算的习惯。
过程与方法
通过结合情境、小组合作交流等方法体验三位数减三位数。
情感与态度
从实际问题出发，激发学生的学习积极性，让学生产生解决计算问题的欲望，培养学生热爱数学的积极思想。
教学重点
使学生正确计算三位数减三位数连续退位的计算。
会进行减法的验算。
教学难点
使学生正确计算三位数减三位数连续退位的计算。
教学过程：
第一课时
一、创设情境，复习导入：
1、春天离我们越来越近，快乐小学组织学生游玩昆明、大理、丽江。师简介后，大家上车出发去大理喽！
2、师说：车先行了159千米，让同学们在途中吃了午饭，接着，又行了189千米，到达了大
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