小学四年级下册道德与法治《我们的好朋友》教学设计
活动目标：
情感与态度：培养学生珍爱动物、热爱大自然的情感，懂得不伤害动物，自觉保护动物。
行为与习惯：1、引导学生珍爱生命，拒绝吃国家保护的动物。
2、学习努力劝阻他人的不良行为。
知识与技能：1、知道动物是人类的好朋友，它为人类作出贡献。
2、了解动物的种类及它们不同的用途。
3、能做一些力所能及的保护动物的事。
过程与方法：通过交流、游戏、搜集资料等活动，培养学生的观察力和信息处理的能力。
活动重点难点：
激发“我们和动物是好朋友，我们要保护动物”的情感。
活动准备：
1、学生搜集人与动物的相关资料，填写《与珍稀动物交朋友》调查表。
2、学生亲手制作动物小卡片。
文档为doc格式
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