小学一年级上册道德与法治《我认识您了》教案设计
教学目标
在互动交流活动中感受老师的可敬、辛勤，懂得要尊敬、爱戴老师。
教学重点
与人交际的基本技能以及自我介绍时的口头表达能力。
教学难点
学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。
教学准备
1、教师准备：钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做好教具准备，如课件、多媒体设备等。
2、学生准备：做好预习。
教学课时
一课时。
教学过程
一、猜猜这是谁
同学们已经认识了很多老师，王老师来说一个让同学们猜猜是哪位老师：
1、个子高高的、身材瘦瘦的、头发长长的；一上课就喊：good morning class！还经常和大家一起唱音吐小诗：（动作）她是谁啊？（一起说）——英语于老师
出示于老师照片。
你们看，于老师在做什么？——做音图卡片。
于老师为什么要做音图卡片——上课用，让
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