小学二年级下册道德与法治《健康游戏我常玩》教案设计
课时目标：
1.能根据自己及游戏环境等具体情况，选择合适的游戏。
2.积极参与游戏活动，从游戏中获得积极的情感体验。
活动一：创设情境，导入新课
导语：我们的小伙伴快乐兔又来啦，这次它要带我们去哪里呢？
出示快乐兔及语音：小朋友们，告诉你们一个好消息，游戏王国里有好多好玩的游戏，你们想不想去游戏王国看看？让我们一起出发吧！
（出示许多小朋友在玩各种游戏的画面）
出示任务：学生观看游戏王国。
反馈指导：
1.游戏王国里的小朋友们在干什么呀？预设：做游戏。
2.有没有你喜欢的游戏呢？说说你玩游戏的感受吧
文档为doc格式
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