小学语文三年级下册《慢性子裁缝和急性子顾客》教案设计
教学目标：
1.能正确认读“箱”等10个生字新词，正确读写“性”等12个字和“性子”等18个词语，并能联系上下文理解词义；正确认读多音字“缝”在本课的读音，能据音组词或据词定音。
2.分角色朗读课文，读出裁缝和顾客对话的语气，表现出人物的特点。
3.能根据顾客的表现描写，说说急性子顾客在故事结束时会说些什么。
4.默读课文，梳理课文条理，填写课后的表格，了解课文内容，能借助表格用自己的话和课文的语句复述这个故事。
重点教学目标：
教学目标2、4。
难点教学目标：
教学目标4。
教学准备：
教师：“箱”等10个会认读的字的字卡（不注音），教学PPT。
学生：每人一套“箱”等10个会认读字字卡（不注音的）
教学时数：
两课时。
文档为doc格式
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