例1 关于科学探究活动的叙述不正确的是 ( ) A．科学探究活动的正确顺序是提出问题→作出假设→设计实验→进行实验 B．所谓假设就是根据已有的知识和生活经验对提出的问题作出尝试性的回答 C．所谓提出问题就是对实验设计提出问题，对实验设计中有可能出现的问题作出判断 D．设计实验是紧紧围绕假设进行的，是对假设的检验
【双基提要】 1．当外界溶液的浓度比细胞质的浓度 时，细胞吸水膨胀；当外界溶液的浓度比细胞质的浓度 时，细胞失水皱缩；当外界溶液的浓度比细胞质的浓度 时，水分进出细胞处于动态平衡。
1、下列关于细胞及其结构功能的叙述中，不正确的是 ( ) A． 叶绿体利用光能分解水的反应发生在囊状结构的薄膜上 B．不再分裂的人体细胞中总共只有46个DNA分子 C．乳酸菌和酵母菌都含有核糖体和DNA D．精子细胞，神经细胞，根尖分生区细胞不是都有细胞周期，但化学成分却在不断更新
1. 生命活动离不开细胞，对此不正确的理解是 ( ) A．没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内才能繁殖； B．单细胞生物体具有生命的基本特征如：新陈代谢和繁殖； C．多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成； D．除病毒外，细胞是一切生物体结构和功能的基本单位。
1、生命系统的结构层次按照由小到大的排列顺序是 A．细胞、系统、群落和组织 B．细胞、个体、群落和生物圈 C．个体、细胞、种群和生态系统 D．个体、种群、生物圈和生态系统
1．下述各组元素中，占细胞总量97%的一组是 ( ) A．C、H、O、N、P、S B．C、Fe、K、Ca、B C．N、P、S、K、Ca、Mg D．Fe、Mn、B、Zn、Cu、Co
一、学习目标 1．简述组成细胞的主要元素。说出构成细胞的基本元素是碳 2．尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质，探讨细胞中主要化合物的种类 3．认同生命的物质性
1．渗透作用是有大液泡的植物细胞吸收水分的主要方式，下列能够称之为渗透作用的是 ( ) A．钾通过原生质层 B．氧气通过细胞膜 C．水通过原生质层 D．水分子通过细胞壁
例1．若以人的口腔上皮细胞为材料进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，最终可能观察到的结果是（ ） A．细胞核呈绿色，细胞质呈红色 B．细胞核呈红色，细胞质呈绿色 C．仅细胞质呈红色 D．细胞基本不被染色
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