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有关“高一年级生物”的内容

  • 高一生物第一学期复习测试题

    1、假说、演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是 A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的 B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 D.孟德尔发现的遗传规律不能解释所有有性生殖生物的遗传现象

  • 高一生物遗传因子的发现单元检测试题(新人教版)

    1、下列属于相对性状的是 A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡的长腿和毛腿 C.绵羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色

  • 高一生物遗传与进化检测题(新人教版)

    1.为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否,应采取的简便遗传方法分别是: A.杂交、杂交 B.杂交、测交 C.自交、自交 D.自交、测交

  • 高一生物(必修2)期末复习综合试题(新人教版)

    1.下列各组中,属于相对性状的是 A.兔的长毛与白毛 B.兔的短毛与狗的长毛 C.人的正常肤色与白化病 D.人的双眼皮与大眼睛

  • 高一生物第4章基因的表达单元检测题(新人教版)

    1.下列代谢过程和现象中,与碱基互补配对原则无关的是 ( ) A.蛋白质的合成过程 B.DNA分子结构的稳定性 C.遗传物质的复制,转录及表达 D.体细胞内染色体成对存在

  • 高一生物第二学期第二次月考测试题(新人教版)

    1.对于进行有性生殖的生物体来说,维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是 A.有丝分裂和无丝分裂 B.减数分裂和受精作用 C.无丝分裂和减数分裂 D.细胞分裂和细胞分化

  • 高一第二学期生物5月月考检测试题

    1、下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是 A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性 C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 D.可利用生长素类似物防止落花落果

  • 高一生物综合练习题(一)新人教版

    1.切取动物控制合成生长激素的基因,注入鲇鱼受精卵中,与其DNA整合后产生生长激素,从而使鲇鱼比同种正常鱼增大3~4倍。此项研究遵循的原理和这项技术分别是 A.DNA→RNA→蛋白质和转基因技术 B.RNA→DNA→蛋白质和DNA重组技术 C.DNA→蛋白质→RNA和转基因技术 D.RNA→蛋白质→RNA和细胞核移植技术

  • 高一年级生物《第3章细胞的基本结构第1节细胞膜-系统的边界》测试题(新人教版)

    【双基提要】 1.细胞作为一个基本的生命系统,它的边界就是 。 2.细胞膜主 要由 和 组成。此外,还有少量的 。其中脂质约占细胞膜总量的50%,蛋白质约占40%,糖类占2%~10%。在组成细胞膜的脂质中, 最丰富。蛋白质在细胞行使功能时起重要作用,因此,功能越 的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。

  • 高一年级生物测试题《细胞的衰老和凋亡》

    例1.下列关于细胞衰老的叙述中不正确的是 A.衰老的细胞体积变小,细胞核体积增大 B.有些酶的活性降低 C.细胞核的染色质收缩,染色加深,染色体端粒变短 D.细胞的新陈代谢加快,细胞内色素积累减少

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