《辨认方向》 在学生已经能辨认东、南、西、北四个方向的基础上，本课进一步辨认东南、东北、西南、西北方向。
二年级数学下册《辨认方向》教学设计教学内容：北师大版小学数学二年级下册第22页~第23 页的内容。 教学目标 ：1、借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。 2、结合具体情境给定一个方向（东、南、西、
第 1 课时 东、南、西、北 十字形方向标 把十字形方向标的中心点放在图中相应的位置上，就能根据上北下南左西右东来确定方向了。
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