1．图1给出的各组数学中，空白处应该填写的数字依次是（ ） A．7，8，12，18 B．7，13，12，17 C．13，8，12，15 D．7，13，14，17
1分钟=________秒 1小时=________秒 24小时=________秒∴一天=24小时=________秒 那么100万秒≈________天？（保留整数）同理1小时=________分钟 24小时=________分钟，再请计算：一个百岁老人，100年合________分钟
苏中网校将结合具体的数学内容，从学生的生活实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、思考、探索、交流去获取知识，建立数学模型，形成解题技能，发展数学思维，掌握必要的基础知识，发展应用数学知识的意识与能力。我们将在轻松、愉快的气氛中与数学交朋友，学会去分析生活中的有趣的数学问题，了解宇宙之大，粒子之微，惊叹火箭之速，化工之巧，探索生物之谜，地球之变，让我们走进数学世界去了解数学的奥秘。诚然我们从小学已经开始学习数学这门学科，知道了整数和分数，学会了加、减、乘、除；认识了三角形、长方形、正
5、在横线上填上运算符号或括号，使等式成立． 4__4 4__4=1， 4__4__4___4=2， 4 4 4 4=3， 4 4 4 4=4。 6、长方形剪去一角，它可能是边形。
1、时钟上3点整时，时针与分针的夹角为___________度，3点半时，时针与分针的夹角为___________度。 2、 我们知道：那么___________。 3、 请找出6个不同的自然数，分别填入下面6个方框中，使等式成立。 4、下图共有____________条线段。
1、一个数加7，再乘以3，然后减去12，再除以6，最后得到8，则这个数是 2、联欢会上，小明按4个红气球，3个黄气球，2个绿气球的顺序把气球串起来装饰会场，则第100个气球的颜色是 3、有两根木料，第一根长270cm，第二根长360cm，把它们锯成长度相等的小段，每段木料最长可能是cm。
1、能用数学知识解决身边的一些问题。 2、学会从数学的角度去思考，用数学支持自己的结论。
1、某地区规定：儿童满6周岁入小学学习，每年9月1日开学，小华出生于1996 年7月3日，小明比小华大10个月零10天，小玲比小华小50天，那么2003年春节时( ) A、小玲还没有上小学 B、小华与小玲是一年级学生 C、小明与小华是一年级小学生 D、三个小朋友都是同一年级学生
1、下图是飞行棋的一颗骰子，根据图中A、B、C三种状态的显示的数字，推出“?”处的数是( ) A、1点 B、2点 C、3点 D、6点 2、用一根52厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长6厘米，宽4厘米，高____ 厘米的长方体框架。( ) A、2 B、3 C、4 D、5
1、找规律，在( )内填上适当的数。 2， 7， 12， 17，()， ( ) 3、 猜谜语：摘掉穷帽子，去掉穷根子（打一字）（ ） 4、如图，在一个“羊”字的图形中有16个圆圈，请你填上从1至16共16个连续数字；使两个羊角、羊脸，两个羊腮，各个加起来的总和都一样。
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