第1章 走进数学世界 同步练习及单元检测
课标要求
1、能用数学知识解决身边的一些问题。
2、学会从数学的角度去思考，用数学支持自己的结论。
典型例题
例1 按规律填数：2、7、12、17、___、_____。
解：分析，题目中给出的四个数后面的数都比前面的数大5，根据这个规律可知后面的空应填数字22和27。
例2 甲、乙、丙三人到李老师家里学钢琴，甲每3天去一次，乙每4天去一次，丙每6天去一次，如果8月3日他们三人在李老师家碰面，那么下一次他们在李老师家碰面的时间是_________。
解：根据数学知识，取出3、4、6的最小公倍数（12）即可。
3+12=15，所以，下一次他们见面的时间是：8月15日。
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