专题四 质量守恒定律 化学方程式 【考点一】质量守恒定律 1.（2019盐城中考）工业上，高温煅烧石灰石可制取生石灰（CaCO3CaO+CO2↑...
专题四 质量守恒定律 化学方程式 【考点一】质量守恒定律 1.（2019盐城中考）工业上，高温煅烧石灰石可制取生石灰（CaCO3CaO+CO2↑...
专题09 质量守恒定律 1．【2019年湖南怀化市】化学反应前后一定发生变化的是 A．原子数目 B．分子数目 C．物质种类 D．反应前后...
教学目标 知识与技能：通过实验测定，使学生理解质量守恒定律的原因。 过程与方法：初步培养学生应用实验方法来定量研究问题和分析问题的能力。 情感态度和价值观：培养学生由感性到理性，由个别到一般的认识方法。
课题1 质量守恒定律 一、学习目标： 1.通过实验探究认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系。 2.从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。
考点8质量守恒定律 15。（2019·无锡）在一定条件下，甲、乙、两、丁四种物质在密闭容器中发生某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表： 下列叙述错误的是（） A。参加反应的甲与丁的质量比为4：1B。x+y=75 C。y≤20时，该反应一定是化合反应D。x的取值范围：0≤x≤30 【答案】D 【解析】反应前后，甲、丁分别减少了20、5，参加反应的甲与丁的质量比为4：1，二者都为反应物；反应前后质量守恒，不管乙、丙是否参加反应，x+y=30+20+20=75；如果y=2
质量守恒定律 9。（2019·滨州）在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（） A。该反应符合质量守恒定律 B。生成的甲，丙两物质的质量比为8：1 C。乙可能是该反应的催化剂 D。参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和 【答案】B
化学九年级上册人教版 教学课件 第五单元化学方程式 课题 1质量守恒定律 学习目标 1。知道质量守恒定律的特征。 2。会用文字表述并能用化学符号表示化学方程式。 3。知道化学反应的实质和化学方程式所表示的意义。
第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 教学目标 知识与技能：通过实验测定，使学生理解质量守恒定律的原因。 过程与方法：初步培养学生应用实验方法来定量研究问题和分析问题的能力。 情感态度和价值观：培养学生由感性到理性，由个别到一般的认识方法。
课题1 质量守恒定律 一、学习目标： 1。通过实验探究认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系。 2。从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。
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