《虽有嘉肴》教学设计 【学习目标】 1、积累重点文言字词，熟读并背诵课文。 2、准确翻译文句，理解文中所蕴含的道理。 3、联系实际，用正确的学习方法指导自己的学习。
初中语文八年级下册《虽有嘉肴》教学设计 教学目标 1.引导学生积累重点文言实词，能借助注释和工具书理解课文的基本内容，熟读并背诵课文。 2.引导学生诵读课文，读准字音，把握节奏，读出感情
初中语文八年级下册《虽有嘉肴》教案设计 教学目标： 知识目标：了解《礼记》相关知识，积累得点文言字词，熟读并背诵课文。 能力目标：借助注释和工具书理解课文基本内容，通过思考讨论理
初中语文八年级下册《虽有嘉肴》教案设计 教学目标 1、熟读课文，积累文言词语。 2、疏通文意，感知文章内容。 3、陶冶情操，品味文化意蕴。 【教学步骤
八年级下册语文《虽有嘉肴》教学设计一、导入教师写课题《虽有佳肴》，学生指出错误，“佳”应改为“嘉”。佳：美丽的；嘉：美好的。比较正式的。如果用文中的一句话来评价老师刚才的错误，应该是“学然后知不足，教
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com