[双基提要] 1．在胚胎发育的早期，各个细胞彼此 ，但通过细胞的有丝分裂，使细胞的数量 ，但有些细胞又向不同的 变化。 2．在生物个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在 ． 和 上发生稳定性差异的过程，叫做细胞 。
[双基提要] 1．在胚胎发育的早期，各个细胞彼此 ，但通过细胞的有丝分裂，使细胞的数量 ，但有些细胞又向不同的 变化。 2．在生物个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在 ． 和 上发生稳定性差异的过程，叫做细胞 。
第2节 细胞的分化 学习目标 1。说明细胞的分化。 2。举例说明细胞的全能性。 3。进行有关干细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析。 学习过程
一、 教学目标 1、说明细胞的分化。 2、举例说明细胞的全能性。 3、进行有关干细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析。
教学目标 1、说明细胞的分化。 2、举例说明细胞的全能性。 3、进行有关干细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析。
二、教学重点和难点 1.教学重点 （1）细胞分化的概念和意义。 （2）细胞全能性的概念。 2.教学难点 细胞全能性的概念及实例。
一、教学目标 知识方面： 1、说明细胞的分化。 2、举例说明细胞的全能性。 能力方面：进行有关干细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析。
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