一、选择题 1．下列叙述中，能称为算法的个数为( ) ①植树需要运苗、挖坑、栽苗、浇水这些步骤； ②按顺序进行下列运算：1＋1＝2，2＋1＝3，3＋1＝4，…，99＋1＝100； ③从青岛乘火车到济南，再从济南乘飞机到广州观看亚运会开幕式； ④3x＞x＋1； ⑤求所有能被3整除的正数，即3，6，9，12，…。 A．2 B．3 C．4 D．5 答案：B
第一课时 1。1。1 算法的概念 教学要求：了解算法的含义，体会算法的思想；能够用自然语言叙述算法；掌握正确的算法应满足的要求；会写出解线性方程（组）的算法、判断一个数为质数的算法、用二分法求方程近似根的算法。 教学重点：解二元一次方程组等几个典型的的算法设计。 教学难点：算法的含义、把自然语言转化为算法语言。
学业分层测评(一) 算法的概念 (建议用时：45分钟) [学业达标] 一、选择题 1．下列四种自然语言叙述中，能称作算法...
重点列表： 重点 名称 重要指数 重点1 算法的概念 ★★★ 重点2 顺序结构 ★★★★ 重点3 分支结构 ★★...
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