八年级上册数学等腰三角形(总课题)教案

1．等腰三角形的概念． 2．等腰三角形的性质． 3．等腰三角形的概念及性质的应用．

八年级上册数学12.3.1等腰三角形(1)教案

1。 掌握等腰三角形“等边对等角”的性质。 2。 掌握等腰三角形“三线合一”的性质。 3。 归纳证明两个角相等的常用方法。

2019届中考数学复习4.4等腰三角形要题随堂演练(枣庄市含答案)

要题随堂演练1．(2018•湖州中考)如图，AD，CE分别是△ABC的中线和角平分线．若AB＝AC，∠CAD＝20°，则∠ACE的度数是(     ) A．20°  B．35°  C．40°  D．7

八年级数学上13.3等腰三角形同步测试（人教版含答案解析）

2018年秋八年级数学上册2.3等腰三角形教学课件新版湘教版

2.3 等腰三角形 教学目标 1.使学生了解等腰三角形的有关概念，掌握等腰三角形的性质. 2.通过探索等腰三角形的性质，使学生进一步经历观察、实验、推理、交流等活动. 3.

八年级数学上册13.3等腰三角形同步测试题（人教版有答案和解释）

等腰三角形测试题时间：90分钟  总分： 100题号 一 二 三 四 总分得分      一、选择题（本大题共10小题，共30.0分） 如图，在▱ABCD中，AB=3，AD=5，∠BCD的平分线交BA