一、联系生活，引入课题 同学们今天是乘坐哪种交通工具来上学的呢？ 认识交通工具： 二、了解运输特点，选择出行方式 谁知道交通运输有哪些方式？ 小组讨论：铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输的特点。 特点：最机动灵活
满江红·小住京华 秋瑾 小住京华，早又是、中秋佳节。为篱下、黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味独思浙。苦将侬、强派作蛾眉，殊未屑！ 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘、何处觅知音，青衫湿！
6、5宇宙航行 1。牛顿的设想 牛顿在得出万有引力定律后说：如果在一座高山上架起一门大炮，只要这门炮的威力足够大，炮弹的速度足够快，炮弹就可以围绕地球不停的转而不会掉下来。 实际的卫星发射过程 简化的卫星发射过程 火箭发射火箭发射过程中，除了受引力外，还受向前的火箭推力。 大炮发射卫星离开大炮后飞行过程中，只受引力，完全凭借惯性进入轨道。
第六章万有引力与航天 第五节宇宙航行 我国具有世界上最先进的航天技术神州五号、六号载人航天的成功离不开万有引力定律。 现在我们头顶上有很多的人造卫星，它们的发射离不开万有引力定律。 卫星如何上天？如何到达指定的高度或位置？上去后会掉下来吗……有很多的问题…… 本节课我们利用万有引力定律和圆周运动的知识对宇宙航行作一个初步的了解与研究。
第五单元第15课交通工具和通讯工的进步 一。铁路与公路 1。中国传统的交通手段 交通是仅次于衣食住之后的重大问题，中国古代的交通工具多因人、因地而异；如平原富贵人家多乘车、骑马；平民百姓则步行。水路大多乘船。在山区富贵人大多坐轿平民百姓也步行。因为中国幅员辽阔，因此在中国古至近代，无论是达贵人还是平民百姓，人们出行多以时间来计算。遇到险峻之处多文人墨客挥毫泼墨来形容。如李白的蜀道难等。但到近代以后则发生了巨大的变化
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