第2节《内能》 【教学目标】 知识与技能 1、了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。 2、知道热传递过程中，物体吸收（放出）热量，温度升高（降低），内能改变。 3、了解热量的概念，热量的单位是焦耳。 4、知道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例。
本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书三年级下册第一单元。单元主题为Welcome back to school（欢迎回学校），经过一个寒假，同学们刚刚返回学校，这样的主题正好符合他们的生活实际。在这个单元里，学生们要学习如何来介绍自己或他人的国籍、籍贯、身份等。本单元共分A、B、C三部分。
Unit 1 How can I get there？ 【单元整体分析】 本单元是人教版英语六年级上册的第一单元，单元的话题是“How can I get there?”
一朵朵娇艳美丽的鲜花，带给我们的是美的享受。今天这节课，我们要学习一首散文诗 《花之歌》。让我们跟随诗人一起感受花的美好，花的灵性吧！ 4花之歌 纪伯伦黎巴嫩作家、诗人、画家，是阿拉伯文学的主要奠基人，被称为艺术天才、黎巴嫩文坛骄子。其主要作品有 《泪与笑》《先知》《沙与沫》等，他和鲁迅、泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱。本文是 《纪伯伦诗选》中的一首。
语文园地 黄鹤楼送孟浩然之广陵 1。掌握运用对比的修辞手法抒发情感。 2。了解词语在不同句子的表达的不同意思。 3。积累《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。怎样抒发自己的喜爱之情呢。
习作：我的心爱之物 1。要求学生围绕心爱之物，就其样子、来历及心爱缘由展开描写。 2。能运用本单元的写法，围绕心爱之物，把自己的喜爱之情融入字里行间。 本课目标 每个人都有自己特别钟爱的东西。你的心爱之物是什么？自己特别钟爱的东西，对自己有特别意义的东西。什么心爱之物呢？确定心爱之物（玩具、文具、生活用品）。 仔细观察心爱之物。选最熟悉的、最好写的。明确写作的目的。在写作之前我们要做哪些准备呢？描写外形。说明用途。与心爱之物相关的故事。抒发真情实感。把自己的喜爱之情融入字里行间。 怎样写心爱之
1、会认本课生字，会写生字，理解生字组成的词语。 (重点)2。有感情地朗读课文，弄清本文主要讲了一件什么事情，理清课文层次。 (重点)3。感受大自然的壮观，能边读边想象课文描写桂花的画面，初步感受作者喜欢桂花的原因。 (难点）本课目标桂花雨 1桂子月中落，天香云外飘。——宋之问《灵隐寺》 人闲桂花落，夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》 何须浅碧深红色，自是花中第一流。——李清照《鹧鸪天。桂花》
语文园地 黄鹤楼送孟浩然之广陵 1。体会借助具体事物抒发感情的方法。 2。在交流中体会运用多种方法抒发情感。 3。体会作者抒发的感情。
1。白鹭 第2课时上节课我们初读课文，这节课分小组细读课文，讨论思考以下问题? 再读课文，弄明白白鹭的“静态美”？ 静态美色素美雪白的蓑毛铁色的长喙青色的脚素之一忽则嫌白身段美身段的大小流线型结构增之一分则嫌长减之一分则嫌短白鹤、朱鹭、苍鹭与白鹭相比不同白鹭：适宜色素的配合身段的大小 朱鹭、苍鹭与白鹭对比然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 作者告诉我们：世界上并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛，要善于从自然中发现美。
从前有座山，山里有个庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。讲的是什么故事呢？从前有座山人教版语文五年级上册 快乐读书吧看图猜故事孟姜女哭长城梁祝十八相送八仙过海田螺姑娘 从前，有个年轻人，独自种着几亩田过活。他把这情形告诉了隔壁的老太太。老太太说：“一定是田螺姑娘来帮了你的忙。中国民间故事包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感，作为中华文化不可或缺的一部分，它有着永恒的艺术魅力，也包含了丰富的想象力。中国民间故事蕴含着英雄主义、乐观主义、人道主义等崇高的思想与美德，给人以知识、教诲、鼓舞和希望。对青少年
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