初一数学下册《相交线与平行线》知识点归纳一、目标与要求 1.理解对顶角和邻补角的概念，能在图形中辨认; 2.掌握对顶角相等的性质和它的推证过程; 3.通过在图形中辨认对顶角和邻补角，培养学生的识
第五章 相交线与平行线5．1 相交线5．1.1 相交线基础题知识点1 认识邻补角和对顶角 (1)有一条公共边，另一边互为反向延长线，具有这种位置关系的两个角互为邻补角．(2)有一个公共顶点，并且一个角
七年级数学下册《相交线与平行线》教学设计教材所处的地位及作用：本节是人教版七年级下册第五章第一节的内容，本节内容是在小学已经掌握了两条直线相交的有关知识的基础上，进一步探究、学习邻补角、对顶角的有关定
5.1.1对顶角1.如图5-1-1所示，已知O是直线AB上一点，∠1=40°，OD平分角BOD，则∠2的度数是（）A.20° B.25° C.30° D.70° 2.下列说法正确的有（
一、教学目标（一）知识与技能目标：①．理解同位角、内错角、同旁内角的概念；②．能在基本的图形中找出同位角、内错角、同旁内角；（二）过程与方法目标：①．经历由已知知识，发展推广到新知识的过程；②．从现实
5.1.3同位角、内错角、同旁内角一、教学目标（一）知识与技能目标：①．理解同位角、内错角、同旁内角的概念；②．能在基本的图形中找出同位角、内错角、同旁内角；（二）过程与方法目标：①．经历由已知知识，
第五章 相交线与平行线 小结与复习 专题复习 专题一 相交线 【例1】如图,AB⊥CD于点O,直线EF过O点,∠AOE=65°,求∠DOF的度数. ∵AB⊥CD，∴∠AOC=90°. ∵∠AOE=
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