8 电容器的电容 [学科素养与目标要求] 物理观念：1.知道什么是电容器及平行板电容器的主要构造.2.理解电容的概念及其定义式.3.了解电容器充电和放电现象及能量转换. 科学探究：1.会正确连接电路，认真观察电容器的充放电过程.2.通过探究得出平行板电容器电容的影响因素. 科学思维：1.通过类比建立电容的概念；通过电容的定义进一步体会比值定义法.2.结合具体问题构建电容器动态分析模型.
《电容器的电容》教学反思 一、本节课设计理念： （1）通过故事引入：通过多媒体展示莱顿瓶的故事，并介绍电容器的应用，各种电路板上都用到电容器，以此来激发学生的兴趣，让学生知道我们将要学习的电容器在实际
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