知识与技能 1。能区别处方药和非处方药。2。知道安全用药的常识。 过程与方法 通过分析药品说明书的活动,提高学生分析、判断的能力。 情感态度与价值观 通过介绍用药常识、急救知识,培养学生对医学的兴趣。
【学习目标】 1、能区别处方药和非处方药。 2、能概述安全用药的常识。 3、能说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。
学习目标 1.能区别处方药和非处方药。 2.概述安全用药的常识,能说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。 3.能了解突发事件的紧急求助方法。 4.学会对一些危急情况或意外伤害的初步护理方法。
用药与急救一课三练?提能培优 知识点一 安全用药1.(2017?聊城质检)合理用药不仅能及时解除病痛,还能防止危害健康,下列做法不正确的是( )A.小病小伤可用家庭小药箱解决B.用药前仔细阅读药品说
八年级生物下册《用药与急救》教学设计【教材分析】本章是第八单元的内容,是在对生物学知识有了系统的基础上学习的。本节教材主要围绕安全用药安排了三项主要内容,一是区分处方药与非处方药,二是安全用药的常识,
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