1、在丰富的现实情境中，经历观察生活中的轴对称现象，探索轴对称现象共同特征等活动，进一步建立轴对称的概念。 2、能够识别简单的轴对称图形及其对称轴。 3、能设计简单的轴对称图形及深刻体会轴对称在生活中的广泛存在及运用价值。
第五章 自我综合评价第Ⅰ卷 (选择题 共36分)一、选择题(每小题3分，共36分)1．下面四个手机应用图标中是轴对称图形的是( )图5－Z－12．如图5－Z－2，若△ABC与△A′B′C′关于直线M
轴对称现象 探索轴对称的性质一课一练?基础闯关题组 轴对称与轴对称图形1.(2017?齐齐哈尔中考)下列四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,是轴对称图形的是 ( ) 【解析】选D.因为选项
轴对称本章中考演练一、选择题1．2018?苏州 下列四个图案中，不是轴对称图案的是( ) 图5－Y－12．2017?呼和浩特 如图5－Y－2，序号(1)(2)(3)(4)对应的四个三角形，都是△AB
第五章 生活中的轴对称 1.判断是否为轴对称图形的方法 (1)折叠法:把图形沿着某一条直线折叠,直线两旁的部分互相重合,只要找到该直线,那么此图形就是轴对称图形,否则,为非轴对称图形.(2)观察、
轴对称本章中考演练一、选择题1．2018?苏州 下列四个图案中，不是轴对称图案的是( ) 图5－Y－12．2017?呼和浩特 如图5－Y－2，序号(1)(2)(3)(4)对应的四个三角形，都是△AB
北师大版七年级数学下册第五章知识点：生活中的轴对称一、轴对称图形1、如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。2、理解轴对称图形要抓住以
北师大版 七年级数学下册 生活中的轴对称单元检测卷一、选择题1.下列图形中，轴对称图形的个数是（ ） A.1 B.2 C.3
第五章 生活中的轴对称教材简析本章的主要内容有轴对称和轴对称图形的概念以及它们的区别、联系；简单的轴对称图形的性质；利用轴对称进行图案设计．在对轴对称图象的初步认识的基础上，通过观察、认识、分析生活中
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