1、课文是一篇民间故事，讲叙了善良的海力布，为了拯救乡亲们的生命，不惜牺牲自己变成了一块石头，人们因此世世代代纪念他的故事。课文语言平实浅白、通俗易懂。课文围绕海力布“舍己救乡亲”的主题思想，娓娓讲述了海力布的三件事情：一、海力布平时热心助人；二、海力布救了龙王的女儿，得到了老龙王送他一颗能听懂动物语言的宝石；三、海力布为了挽救乡亲们生命，不惜牺牲自己，说出从鸟儿那里听到的山崩水淹的消息，变成了一块石头。
8、猎人海力布 第2课时 统编版语文五年级（上） 上节课我们初读课文，理清 《猎人海力布》的层次，初步感知了课文内容，这节课继续研读讨论，深层次理解课文！
民间故事是一些长期流传于老百姓之间的故事。它们或者机智幽默，或者歌颂善良美好，或者感人至深。请同学们把自己喜欢的民间故事讲给同学们听。 人教五年级上册 小组活动，解决下列问题。 1。请同学们用自己喜欢的方式阅读课文。 2。在读课文的过程中，借助工具书或者向别人请教的方法理解生字词的意思。 3。在读课文的过程中，把握课文的主要内容，并给课文分段。
人教版小学五年级（上）语文 猎人海力布 同步练习 一、基础题 1.根据拼写汉字。 chóu xiè chí yán zhèn dìnɡ kuánɡ
小学语文五年级上册《猎人海力布》教案设计 【摘要】 这篇课文主要写了海力布救了龙王的女儿，得到了一块能听懂动物说话的宝石，后来为了救乡亲们，他把听到的话告诉了乡亲们，自己却变成了一块石
小学语文五年级上册《猎人海力布》教案设计 教学目标 1.继续学习“抓住课文主要内容”的方法。 2.读、说、议、演、写贯穿教学过程，把 语文 知识能力的发展同师生学习过程结合起来。
小学语文五年级上册《猎人海力布》教案设计 一、教学目标 ⒈能自主认识生字，联系文本理解、积累“陶醉、曙光”词语。 ⒉品读表现达格妮心理变化的语句，感受她内心的激动，并能有感情地朗
小学语文五年级上册《猎人海力布》教案设计 教学要求： 1、抓住文中描写人物言行的词句，细心体会人物的品质。 2、学习猎人海力布热心助人、舍己为人地美好品质。 3、使学生认识
五年级上册语文课件-9猎人海力布-人教部编版(共28张PPT)
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