小学语文五年级上册《猎人海力布》教案设计
教学目标
1.继续学习“抓住课文主要内容”的方法。
2.读、说、议、演、写贯穿教学过程，把 语文 知识能力的发展同师生学习过程结合起来。
3.师生共同学习，体会海力布舍己为人的高尚精神，每个人都要拥有一颗善良的心灵。
课时安排2课时
教具准备
(1)教师准备或自编一些民间故事的开头(3-5个)，展示方法可用课件展示。
(2)学生课下阅读几篇民间故事，把最感兴趣的1-2个记下来。
教学过程
第一课时
一、说一说
师:同学们，你们喜欢民间故事吗?民间故事是一些长期流传于老百姓之间的故事。它们或者机智幽默，或者歌颂善良美好，或者感人至深……下面，请同学们把自己喜欢的民间故事简要地讲给大家听!(发言者每人1分种左右，要求把故事梗概说清楚。)
(此过程看似无意，实际在说的过程中，尤其是“简要地说”更要求学生能抓住线索，理清条理，弄清故事大意，即抓住主要内容，此过程预计5-7分钟。)
文档为doc格式
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