6 用牛顿运动定律解决问题(一) [学科素养与目标要求] 科学思维：1．明确动力学的两类基本问题。2．理解加速度是解决两类动力学基本问题的桥梁。3．熟练掌握应用牛顿运动定律解动力学问题的思路和方法。
4 力学单位制 [学科素养与目标要求] 物理观念：1.知道单位制、基本单位和导出单位的概念。2.知道国际单位制及七个基本量和基本单位。3.掌握根据物理量关系式确定物理量单位的方法，掌握运算过程中单位的规范使用方法。
2 实验：探究加速度与力、质量的关系 [学科素养与目标要求] 科学探究：1．学会用控制变量法研究物理规律。2．会测量加速度、力和质量，能作出物体运动的a－F、a－图象。3．会通过实验探究加速度与力、质量的定量关系。
知识点1 光电效应、波粒二象性 1．光电效应 (1)定义 照射到金属表面的光，能使金属中的电子从表面逸出的现象。 (2)光电子 光电效应中发射出来的电子。
基础点 知识点1 电磁场、电磁波 1．麦克斯韦电磁场理论 变化的磁场能够在周围空间产生电场，变化的电场能够在周围空间产生磁场。 2．电磁场 变化电场在周围空间产生磁场，变化磁场在周围空间产生电场，变化的电场和磁场总是相互联系成为一个完整的整体，这就是电磁场。
1．全反射 (1)条件 ①光从光密介质射入光疏介质。 ②入射角大于或等于临界角。 (2)现象：折射光完全消失，只剩下反射光。 (3)临界角：折射角等于90°时的入射角，用C表示，sinC＝。 2．光导纤维
1．机械波的形成条件 (1)有发生机械振动的波源。 (2)有传播介质，如空气、水等。
1．改变物体内能的两种方式：(1)做功；(2)热传递。 2．热力学第一定律 (1)内容：一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和。 (2)表达式：ΔU＝Q＋W。 (3)ΔU＝Q＋W中正、负号法则
2．晶体的微观结构 (1) 结构特点：组成晶体的物质微粒有规则、周期性地在空间排列。 (2) 用晶体的微观结构特点解释晶体的特点。
知识点1 分子动理论的基本观点和实验依据、阿伏加德罗 常数 1．物体是由大量分子组成的 (1)多数分子大小的数量级为10－10 m。 (2)一般分子质量的数量级为10－27～10－26 kg。 (3)阿伏加德罗常数NA＝6.02×1023 mol－1。
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