5 溶解的快与慢 教学目标 1.知道物质的大小、水的温度、搅拌能使物质加快溶解。 2.能运用加快物质溶解的方法进行相关实验。 3.初步学习控制变量的实验。 4.能通过小组的形式对控制变量实验进行设计。 5.经历对加快方糖溶解的探究过程。
《溶解的快与慢》教学反思 本节课的目的是想让学生了解可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小（即表面积的大小）、水的温度、液体是否被搅动等因素有关。通过让学生设计“怎样加快冰糖溶解”的实验方案，
四年级科学上册《溶解的快与慢》教案 教学目标 科学概念： 可溶性的固体物质在水中的快慢与物体颗粒的大小（即表面积的大小）、水的温度以及混合溶液是否被搅动等因素有关。 过程与方法： 引导学生经历 “ 问
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