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有关“池子与河流”的内容

  • 2019年部编人教版三下语文第8课《池子与河流》教案

    8*池子与河流教学目标:1.认识淘、涯等9个生字。读好应这个多音字,区分尊和遵这两个同音字。2.理解诗歌表达的意思。分角色朗读课诗歌。3.结合生活实际讨论:池子与河流的观点,更赞同哪一个?教学重点:理

  • 部编人教版三年级语文下册池子与河流教案

    教学目标:  1.认识淘、涯等9个生字。读好应这个多音字,区分尊和遵这两个同音字。  2.理解诗歌表达的意思。分角色朗读课诗歌。   3.结合生活实际讨论:池子与河流的观点,更赞同哪一个?  教学重点

  • 2019年新教材部编版三年级语文下册8池子与河流课件

    有一个池塘和一条河流是邻居,他们之间会有怎样的对话呢?我们一起走进诗歌,走进这个寓言故事。 同学们,你们见过多少池塘和河流?你是喜欢池塘,还是河流呢? 克雷洛夫:俄国著名的寓言

  • 2019年新教材部编版三年级语文下册第8课池子与河流课件

    8※ 池子与河流 克雷洛夫(1769—1844)全名是伊万·安德烈耶维奇·克雷洛夫,来自俄国,是世界著名的寓言家。代表作有《大炮和风帆》《剃刀》《鹰与鸡》《快乐歌声》《受宠的象》等。克雷洛夫的寓言主要

  • 三下《池子与河流》ppt课件2

    8 池子与河流 作者简介 克雷洛夫:俄国著名的寓言作家、诗人,与伊索和拉·封丹齐名。代表作有《大炮和风帆》《剃刀》《鹰与鸡》《快乐歌声》《受宠的象》等。 tāo tāo 滔滔 yá 生

  • 三下《池子与河流》ppt课件1

    有一个池塘和一条河流是邻居,他们之间会有怎样的对话呢?我们一起走进诗歌,走进这个寓言故事。 同学们,你们见过多少池塘和河流?你是喜欢池塘,还是河流呢? 8 池子与河流 克雷洛

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