第二节 矩形、菱形、正方形 姓名：________ 班级：________ 限时：______分钟 1．(2018·天水)如图所示，点O是矩形ABCD对角线AC的...
第三单元 长方形和正方形 第1课时 认识长方形和正方形 教学内容：教材第36-38页例1与想想做做。 教学目标： 1. 经历探索长方形和正方形的特征的过程，知道长方形、正方形的边和角的基本特点，体会长方形和正方形的联系和区别，能在方格纸上画长方形和正方形。 2. 认识长方形和正方形，进一步积累认识图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思考。 3. 体会图形与现实生活的联系，感受平面图形的学习价值，培养认真观察和相互交流的良好习惯。 教学重点：认识长方形和正方形，掌握长方形和正方
18.2.3 正方形 知识要点基础练 知识点1 正方形的性质1.矩形、菱形、正方形都一定具有的性质是 (D)A.邻边相等 B.四个角都是直角C.对角线相等 D.对角线互相平分2.正方
人教版数学八年级下册《正方形》教案一、教材(教材分析）《正方形》这节课是九年义务教育人教版数学教材八年级下册第十八章章第二节的内容。纵观整个初中平面几何教材，《正方形》是在学生掌握了平行线、三角形、平
第22讲 矩形、菱形、正方形 知识要点 · 归纳 知识点一 矩形的性质及判定 知识点二 菱形的性质及判定 知识点三 正方形的性质及判定 知识点四 平行四边形、矩形、菱形、正方形四者之间的关系
正方形【巩固练习】一.选择题1. 在正方形ABCD的边AB、BC、CD、DA上分别任意取点E、F、G、H．这样得到的四边形EFGH中，是正方形的有（ ）A．1个 B．2个 C．4
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