1、有理数除法法则：两个有理数相除，同号得正，异号得负，绝对值相除．0除以任何非0的数都得0．（注意：0不能作除数．） 2、除法的法则也可以这样说，除以一个数，就等于乘以这个数的倒数．（注意：0没有倒数，即0不能作除数．） 3、如何求一个数的倒数互为倒数的两个数乘积为1，所以知道其中一个数，求它的倒数就用1除以这个数即可．如：求的倒数，1÷（）＝ 所以是的倒数．
1、若有意义，则x_______ 2、若a>0，b<0，则_______0，ab_______0。 3、(－4)÷_______=－8，_______÷(－)=3。 4、一个数的是－，这个数是_______。 5、若a、b互为倒数，c、d互为相反数，则2c+2d－3ab=_______。
游泳池蓄水时水位3小时上升了9cm，平均每小时变化量是多少？ 排水时，3小时下降了24cm，平均每小时变化量是多少？ 如果用正号表示水位上升，用负号表示水位下降，那么蓄水时3小时上升9 cm，记作_______cm，平均每小时变化量列式计算应该是__________，排水时，3小时下降了24 cm，记作_______cm，平均每小时变化量列式计算为_______。
1．求下列各数的倒数： （1）-2； （2）-； （3）-0。2； （4）2．
第一章 有理数 1.4 有理数的乘除法 1.4.2 有理数的除法(第2课时) 学习目标 1.进一步理解有理数的加减乘除法则,能熟练地进行有理...
第一章 有理数 1.4 有理数的乘除法 1.4.2 有理数的除法(第1课时) 学习目标 1.认识有理数除法,经历除法的运算过程. 2.理解除法...
1.4.2有理数的除法（2）有理数的除法法则有理数除法法则一：两数相除，同号得___，异号得＿＿，并把绝对值相＿＿。0除以任何一个不等于0的...
1.4.2有理数的除法（1）你能很快地说出下列各数的倒数吗?原数-5倒数-1倒数的定义你还记得吗？知识回顾:乘积为1的两个数互为倒数a与 互为倒...
《有理数的除法》是学生已经掌握有理数加法、减法、乘法的基础上进行 的，这些运算为学习有理数除法做了铺垫。其教学内容包括：1、有理数除法法则；2、倒数的求法；3、熟练的应用法则进行计算。新课程标准告诉我
七年级数学上册《有理数的除法》教学设计 教学目标 1．使学生理解有理数倒数的意义； 2．使学生掌握有理数的除法法则，能够熟练地进行除法运算； 3．培养学生观察、归纳、概括及运算能力． 教学重点和难点
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