1、有理数的加法法则： 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加． 异号两数相加，绝对值相等时和为0（即互为相反数的两数相加得0）； 绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值． 一个数同0相加，仍得这个数．
1．计算： （1）（+2）+（+5）； （2）（-2）+（-3）； （3）（-2）+（+5）； （4）（+2）+（-5）； （5）（+6）+（-5）
1．两个有理数相加，如果和小于每一个加数，那么（ ） A．这两个加数同为负数； B．这两个加数同为正数 C．这两个加数中有一个负数，一个正数； D．这两个加数中有一个为零
1．根据要求列式计算：若规定收入为正，支出为负，求最终盈余或透支情况： （1）收入51元，支出27元 （2）支出51元，收入27元 （3）收入51元，收入27元 （4）支出51元，支出27元
1、认真阅读课本第38页至40页。 2、你能说出有理数的加法交换律和加法结合律吗？
1、m+0=_______，－m+0=_______，－m+m=_______。 2、16+(－8)=_______，(－)+(－)=_______。 3、若a=2，b=5，则a+b=_______。 5、用算式表示：温度－10℃上升了3℃达到_______。
其中用－x表示净输x个球。用+x表示净赢x个球。用0表示平局。 请您帮忙计算一下以上六年合计分别是多少？ 1997年：__________ 1998年：__________ 1999年：__________ 2000年：__________ 2001年：__________ 2002年：__________
［例1］给出20个数： 89，91，94，88，93，91，89，87，92，86，90，92，88，90，91，86，89，92，95，88。则它们的和是() A、1789 B、1799 C、1879 D、1801
1、如果向银行存入人民币20元记作+20元，那么从银行取出人民币32。2元记作________。 2、比较大小：–π________–3。14（填=，＞，＜号） 3、有理数的相反数是（ ）。有理数 的倒数是（ ） 4、绝对值不大于4的整数有（ ）个，它们是（）
第一章 有理数 1.3 有理数的加减法 1.3.1 有理数的加法(第1课时) 学习目标 1.了解有理数加法的意义,理解有理数加法法则的合理性...
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