2019小学二年级（上）语文 日月潭 同步练习题 一、拼一拼，写一写。 pī shàng měi lì zhōng yāng
《日月潭》随堂练习（第二课时）一、课内阅读。1.给词语中缺少的汉字，选择正确的选项是（ ）。群山环______ 树木茂______ 名______古迹①绕 ②胜 ③盛A.①②③B.②①
二年级语文下册《日月潭》教学设计一、教学目标1、会认“潭、湖”等15个生字，会写“名、胜”等9个字会写“群山、树木”等11个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文的，感受日月潭的秀丽风光，背诵第二至第
部编版二年级语文上册《日月潭》教案 教学目标：1、会认9个生字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。3、有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。教学过
人教版二年级语文上册《日月潭》教案 教材解析： 《日月潭》是人教版二年级上册第四单元的一篇课文。本课描绘了台湾著名风景区日月潭的风光秀丽，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的热爱之情。我们按照作
10 日月潭一、看拼音，写词语。 zhōng yāng zhǎn xiàn huá lì pī zhe míng shèng 二、比一比，组词语。 纱（
部编本二年级语文上册《日月潭》第二课时教案 第二课时 【教学目标】 1．会认“潭”等15个生字，会写“名”等9个字；正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 2．创设情境，让学生产生“视像”
部编本二年级语文上册《日月潭》第一课时教案 【教学目标】 1．知识目标：会认15个生字，会写9个生字。 2．能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3．情感目标：感受日月潭的秀丽
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