第2节 生物与环境的相互影响 一、教学目标： 1、通过探究实验和测量，说明生物与环境之间的相互关系。 2、了解生物生存的环境条件。 3、尝试设计实验方案，学会使用不同的方法处理相同的数据。
第1节 形形色色的生物 一、教学目标： 1、知识与技能 （1）描述生物多样性，认识物种多样性，生态系统的多样性，和遗传多样性的内在联系。（2）区别生物与非生物、举例说明生命的基本特征. 2、过程与方法 (1) 初步培养学生收集、处理、积累、使用信息的能力，通过交流提高语言文字表达能力和信息交流能力。 (2)通过演示实验的观察培养学生观察、分析能力和积累知识的能力 3、情感、态度与价值观 从情感上引导学生走入生命的世界，激发学生学习生物学热情，以积极的态度感受生命世界的精彩与
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