推荐一本书习作 1。把家人想象成相应的动物，写出他们之间的相像点，享受家人角色转换的趣味，感受“小小‘动物园’”的氛围。 (重点) 3。通过讨论，观摩例文，发现并初步运用将家人写出动物特征的方法，获得新经验。 (难点) 本课目标读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。你今天要推荐什么书给你的朋友呢？
习作（八） 人教五年级上册 读习作要求， 把握习作重点。 2、思考，我们推荐哪些内容才能让别人接受呢？ 可以推荐书的内容、推荐书中吸引人的情节或者推荐个性鲜明的人物等。 1。要介绍清楚书的栏目、内容。 2。要说清楚你的推荐理由。 3、学生在小组内互相推荐自己的书，听的同学可以给他提问题或者意见。 4、评价他的介绍。注意是否说清楚了推荐的原因。 5、学生独立完成作文。
五年级语文习作《推荐一本书》教案设计 教学设计学科备课时间拟上课时间课题课时 目标设计 培养学生评价与修改习作的能力与技能 培养学生评价与修改习作的能力与方法 情感态
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