《我们班-他们班》教案 （第一课时） 学习目标 1、情感态度与价值观目标：培养合作意识。 2、能力目标：培养观察和合作的能力。 3、知识目标：正确认识自己班和其他班的优势和特色，向其他班级学习，促进本班发展；明白班级合作的重要性和必要性，学会与其他班级开展合作活动。
四年级上册道德与法治《我们班他们班》教案 课 题 9.我们班 他们班
小学四年级上册道德与法治《我们班他们班》教案 教学目标 知识与能力: 1.认识班级之间合作的意义，要善于去发现其他班的特点和长处，用欣赏的眼光看待别的班集体。 2.懂得要以
小学四年级上册道德与法治《我们班他们班》教案 教材分析 《我们班他们班》是统编版《道德与法治》四年级上册第一单元的第三课，本单元的内容旨在引导学生会合作，懂得结交竞争中的小伙伴，文明生
小学四年级上册道德与法治《我们班他们班》精品教案 （一）复习导入。 （二）讲授新课。 目标导学 三:正确对待班级间的竞争 活动与探究一:议一议，想一想
小学四年级上册道德与法治《我们班他们班》优秀教案 知识与能力: 1. 认识班级之间合作的意义，要善于去发现其他班的特点和长处，用欣赏的眼光看待别的班集体。 2.懂得要以正当方式
第一单元 与班级共成长 3、我们班 他们班 我们都了解自己的班级，那对于其他班级，你了解多少呢？是通过什么方式了解到的？ 张小文的疑惑 张小文是个爱思考的学生，脑海里总会冒出各种
3、我们班 他们班 视频中，大哥哥大姐姐们获得优秀班集体称号。羡慕吗？ 老师听你们班长说，你们有几次输给了四（2）班。那么我们班哪些方面不如他们班呢？ 小组讨论 1.大家想一想，
3、我们班 他们班 小组讨论 同学们，你们能够来到这个世界上，就已经是千军万马中杀出来的竞争成功者了。其实，我们的生活中到处充满了竞争。 下面请大家讨论一下，生活中有哪些竞争现象？
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