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:人教版四年级上册道德与法治:《我们班 他们班》优质课件

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-03-01
:第一单元 与班级共成长

3、我们班 他们班

我们都了解自己的班级,那对于其他班级,你了解多少呢?是通过什么方式了解到的?


张小文的疑惑
张小文是个爱思考的学生,脑海里总会冒出各种各样的疑问。他发现语文老师总在课堂上夸奖隔壁四(3)班,他想:四(3)班同学到底做得怎么样?真的有值得我们班学习的地方吗?

在校园生活中,你有过类似的困惑吗?你了解其他班级吗?

探究新知

在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班。每个班都是不同的……


四(2)班同学喜欢阅读,他们教室里有很多图书。

小贴士
1.问问他们班的同学,调查他们班的基本信息。
2.了解他们班获得的奖项,看看他们班擅长什么。
3.问问既教他们班又教我们班的老师,听听老师对两个班的评价。
4.通过阅读他们班的板报,了解他们班的特点。

根据搜集的资料讨论一下,你们所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习?

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”向他人学习可以取长补短,促进自身发展。

活动二:促进班级间的合作
每个班都是学校大家庭的一员。在学校生活中,大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。



人教版四年级上册道德与法治:《我们班 他们班》优质课件
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标签: 我们班他们班
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