难忘小学生活之“成长足迹”第五课时 教学目标 1．激起学生对六年校园生活的美好回忆。 2．回忆并记录在校园生活中最难忘的一幕。 3．小组创编《回眸》并编入班级纪念册。 教学重点 1．回
难忘小学生活之“成长足迹”第四课时 教学目标 1．通过阅读短文《忘不了的笑声》，感受文章的写作特点。 2．回忆同学间的美好小故事，体会同学情深。 3．根据班级里某位同学的特点写一个片段，体现
难忘小学生活之“成长足迹”第三课时 教学目标 1．阅读《难忘的启蒙》、《老师领进门》、《新来的王老师》、《作文上的红双圈》，感受作者对老师的崇敬、感谢和怀念之情。 2．回忆六年的小学生活中和老
综合性学习：难忘小学生活 成长足迹 “成长足迹”板块可以以制作“班级纪念册”为中心开展活动。为了制作好“班级纪念册”，可以做以下几件事： （1）读“阅读材料”中的文章，感受对小学生活的怀念。 （2）
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