一个数除以小数（2） 学习目标: 1、理解除数是小数的除法的计算方法，并能准正确的计算。 2、学会被除数的小数点向右移动时，如果位数不够的处理方法。 3、培养自己的分析、转化和归纳的能力。
一个数除以小数（1） 学习目标: 1、初步理解并掌握一个数除以小数的算理及计算方法. 2、让学生经历算法的比较,分析过程,体会算法的优化,学会并掌握除数是小数的除法笔算方法,并能正确地进行计算.
除数是整数的小数除法的验算 学习目标： 1、熟练掌握除数是整数的小数除法的计算方法，概况出计算法则并学会验算。 2、利用整数除法的知识自学本课时的知识。 3、提高归纳总结的能力，养成书写规范、格式规范的好习惯。
除数是整数的小数除法 学习目标： 1、会用竖式计算除数是整数的小数除法。 2、理解除数是整数的小数除法的计算算理，掌握计算方法。 3、学会归纳、总结自己的学习方法。 4、养成书写工整、格式规范的好习惯。
植树问题（1） 学习目标： 1、通过探究发现一条线段上“两端都种”植树问题的规律。 2、经历和体验“复杂问题简单化”的解题策略和方法。
解决问题（2） 学习目标： 1。学会解决 乘加，乘减实际问题的方法，掌握乘加，乘减的运算顺序，并能准确的进行计算。 2。在解决有关小数实际问题的过程中，体会小数乘法的应用价值。 学习重难点： 准确计算乘加、乘减。 一、自主学习、合作探究 阅读教材第16页例9。
解决问题（1） 学习目标： 1。经历运用不同的来解决超市购物的过程，体会用估算解决购物问题的简便 性。 2。在解决有关小数实际问题的过程中，体会小数乘法的应用价值。 学习重难点：
整数乘法运算定律推广到小数乘法 学习目标： 1.通过探究推出整数乘法运用定律对小数乘法同样适用，体会类比的思想方法在数学中的应用。 2.能灵活的运用乘法整数的乘法运算定律进行一些小数的简便计算。 3.在探究活动中培养推理能力，体验成功的快乐。
小数乘小数的验算 学习目标： 1.进一步掌握小数乘法法则，能够正确熟练地进行小数乘法的计算。 2.能利用交换两个因数位置的方法，对乘法进行验算提高自己分析问题的能力。
小数乘整数 学习目标： 1．我要理解小数乘整数的意义，掌握小数乘整数的计算法则，并能运用法则进行计算。 2．我要学会运用积的变化规律进行小数乘整数的计算。 3．我要养成认真、仔细的好习惯。
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