1、已知：a+b=-5，ab=-6，求a2+b2。 点拨：同时存在a+b，ab，a2+b2的公式为完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2，将题目中所给条件分别看作整体，代入公式即可。 注意：Ⅰ、不要分别求出a和b，运算繁琐。
学习目标 1、掌握完全平方公式的基本特征，理解公式的几何背景。 2、会用完全平方公式进行计算。 3、通过完全平方公式的应用，体会公式中字母的含义，体会整体、数形结合、类比的数学思想。
学习目标 1、利用添括号法则灵活应用乘法公式进行运算； 2、利用去括号法则得到添括号法则，培养逆向思维能力； 3、体会算法多样化，培养多方位思考问题的习惯，提高合作交流意识和创新精神。
14.2.2 完全平方公式 第1课时 完全平方公式 课前预习 要点感知 (a±b)2＝________．即两个数的和(或差)的平方，等于它们的________...
(一)教学知识点 1。经历探索完全平方公式的过程。 2。会推导完全平方公式，并能运用公式进行简单的运算。 (二)能力训练要求
完全平方公式测试题时间：60分钟 总分：100题号 一 二 三 四 总分得分 一、选择题（本大题共10小题，共30.0分） 已知x^2-2(m-3)x+16是一个完全平方式，则m的值是(
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