自然灾害中的自救与互救（教案） 课程标准 1．以一二种自然灾害为例，列举适当的应对方法与应急措施。 2．结合实际，讨论在日常生活中如何应对突发性灾害。
第五章区际联系与区域协调发展 第二节产业转移 ——以东亚为例 课时安排：2课时 教学目的： 1．了解产业转移的因素2．理解产业转移对区域发展的影响
地理必修1人教版 2。3。常见天气系统学案 一、课标解析 课标：运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。 解析：本节旨在使学生能阅读和简单分析天气图，并解释天气变化现象。 掌握常见的天气系统如锋面（包括冷锋和暖锋）、低压（包括低压槽）、高压（包括高压脊）等天气系统控制下的天气状况及移动前后的天气变化；重点掌握影响我国和山东省的主要天气系统。 二、主干知识点梳理 概念： 。
一、教学内容分析 大气中的一切物理过程都伴随着能量转换。大气的热力状况是大气能量的反映。它受大气的受热过程影响。发生在大气里的各种现象都是以大气热力状况为基础，因此，大气受热过程是学习大气运动、气压带和风带、天气系统和气候等内容的基础。由此可见，本节课起着承上启下，尤其是启下的作用。 本课课标要求运用图表说明大气的受热过程，由此可确定本课时的教学目标：
一、教材内容分析 天气现象是人们最能直接感受到的自然现象之一，它与人们的生产、日常生活密切相关。本课内容对于学生了解影响天气变化的最基本因素，普及天气预报知识具有积极的现实意义。
第三节地球的运动 第1课时 地球运动的一般特点 太阳直射点的移动 1．识记地球自转和公转的一般特点，黄赤交角的概念及大小。 2．理解地球自转和公转速度的变化规律。(重、难点) 3．结合黄赤交角分析太阳直射点的移动规律及特点。(重、难点) [基础·初探]
2。1 城市空间形态及变化 学案（人教版选修4） 学习目标 1。理解城市空间形态的概念和类型。2。了解城市形态特点，掌握影响城市空间形态形成的因素。3。理解城市空间形态的演化规律。4。理解如何通过调控城市空间形态来缓解城市问题。5。了解城市空间形态的发展趋势。6。通过本节的学习，学会理论联系实际，调查自己所在的城市属于何种空间形态，了解其变化趋势，从可持续发展的角度对本区域城镇的合理布局提出建议。
【教学目标 】 一、知识目标 1．使学生了解昼半球、夜半球、时区、地方时等概念 2．理解昼夜更替产生的原理；并能画出晨昏线 3．理解地方时、区时的成因；并会计算不同地方的地方时和区时； 二、能力目标 1．能在不同的光照图中画出晨昏线 2．能计算不同地方的地方时和区时 【教学重点】
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com