2.3 垂径定理知|识|目|标1．通过圆的对称性折叠操作，理解垂径定理．2．通过对垂径定理的理解，采用转化和对称思想解决有关直角三角形的计算与证明问题．3．在掌握垂径定理的基础上，能应用垂径定理解决实
湘教版九年级数学下册 第二章 圆 单元检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 一、 选择题 （本题共计 10 小题 ，
2.3 垂径定理一、选择题1．下列命题错误的是链接听课例1归纳总结( )A．平分弧的直径平分这条弧所对的弦B．平分弦的直径平分这条弦所对的弧C．垂直于弦的直径平分这条弦D．弦的垂直平分线经过圆心2．
2.1圆的对称性知|识|目|标1．通过观察生活中的圆形物体和自己画圆，理解圆的有关概念．2．通过测量比较，能判断点与圆的位置关系．3．在复习回顾中心对称与轴对称的基础上，理解圆的对称性. 目标一 理解
九年级上册第二十四章《圆》测试题 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 第Ⅰ卷（选择题）一．选择题（每小题3分，
25．1.1 随机事件01 教学目标1．理解必然事件、不可能事件和随机事件的特点，并会判断．2．了解和体会随机事件发生的可能性是有大小的． 02 预习反馈1．在一定条件下，有些事件必然会发生，这样
第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.1 圆※教学目标※【知识与技能】探索圆的两种定义，理解并掌握弧、弦、优弧、劣弧、半圆等基本概念，能够从图形中识别.【过程与方法】 1.体会圆的
24.3 正多边形和圆测试时间:30分钟一、选择题1.(2018北京西城期中)已知正六边形的边长为3,则这个正六边形的半径是( )A. B.2 C.3 D.3 2.边心距为2的等边三角形的
第24章 圆考试时间：120分钟；满分：150分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号 一 二 三 总分得分 评
湖北省黄冈市2017-2018学年度第一学期人教版九年级数学上 第24章 圆 单元检测试题考试总分： 120 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：
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