1. 认识“宅、搜”等12个生字。会写“临、卧、钳”等14个字。能正确读写“随遇而安、慎重、骤雨”等词语。2.朗读课文,了解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程。
1. 认识“宅、搜”等12个生字。会写“临、卧、钳”等15个字。能正确读写“随遇而安、慎重、骤雨”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.学生通过自读自悟,理解课文,养成对劳动,对生活的热爱。
1.学会本课生字新词,摘抄课文中准确、形象的句子。 2.引导学生自觉运用读懂自然段、分段等阅读方法读懂课文。 3.使学生了解作者是怎样围绕一个意思写好片段的;继续培养学生留心和细致观察事物的。
1.学习《暮江吟》,理解诗句的意思,了解古诗所描写的景色并能有感情地朗读。 2.通过反复朗读,让学生从中感受自然美和语言美。 3.引导学生体会作者看到奇丽景色时的愉悦心情。
古诗《暮江吟》是唐代著名诗人白居易的作品。诗中描绘的是深秋时节从黄昏到夜晚的美丽景色。教学这首诗,首先要把学生带到那美好的意境之中,让他们喜爱这首诗,进而乐意学习这首诗。我是这样教学这首古诗的。
《暮江吟》这首古诗,是白居易在前往杭州赴任途中所写,展现了一幅色彩绚烂的秋江暮景图。
1.学会辨析形近字。 2.学会掌握并运用四字以上的成语。 3.了解设问句,并学会运用。 4.熟读并背诵有关“好问”的名言,积累名言。
1.能够找出家人和对应动物间的相似点,享受家人角色转换的趣味,感受“小小‘动物园’”的氛围。 2.发现并初步运用将家人写出动物特征的方法,获得新经验。 3.感受表达过程中收获习作的快乐与成就感。
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