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有关“噪声”的内容

  • 八年级物理上册3-3噪声教案新版教科版

    3.噪 声 教学目标 三维目标要求 一、知识与技能 了解噪声的来源和危害。 知道防止噪声的途径。 二、过程与方法 1.通过体验和观察,了解噪声的来源。 2.结合前面所学的关于“声产生和传播的条件”的知识,思考防止噪声的途径。 三、情感态度与价值观 在知道噪声危害的基础上,自觉培养社会责任感,注意养成良好的社会公德,增强环境保护的意识。 教学重点和难点

  • 八年级物理上册第三章第3节噪声学案无答案新版教科版

    3。噪 声 1.了解噪声的来源及危害,知道描述噪声的单位。 2.知道控制噪声三种途径,会进行识别与判断。 1.从物理学角度来看噪声属于物体发生 振动而产生。 2.从环境保护的角度来看,把 叫做噪声。

  • 八年级物理上册第三章第四节噪声导学案(教科版)

    第四节 噪声 学习目标 1.知道噪声的来源和危害。 2.知道防止噪声的途径。

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