2020二年级数学上册第四单元试题 班级 学号 姓名 总分 一、夺红旗。 二、第二行的图形分别是第一行的哪张纸剪成的?连一连。 三、选一选。 1。用下面的小棒和硬纸板做陀螺，哪张硬纸板做成的陀螺转得更稳?在合适的硬纸板下面画“√”。 2。把小棒插到硬纸板的红点上，哪张硬纸板做成的陀螺转得最稳?在合适的硬纸板下面画“√”。 四、算一算。 55+30+8= 56-3+9= 36-4-32= 81-7-70= 37+10-5= 74+6-80=
2020二年级数学上册第四单元试题 班级 学号 姓名 总分 一、找朋友。 二、下面的图案分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。 三、把能平移到处的涂色。 四、根据表格填空。 1。 丫丫要想吃薯条，要向( )平移( )格。 2。 红红要想吃到冰激凌，要先向( )平移( )格，再向( )平移( )格。 3。 聪聪要想吃到汉堡包，要先向( )平移( )格，再向( )平移( )格。
2020年小学一年级数学期末试卷 班级 姓名 一、填空。（40分） 1、 中有（ ）个三角形。 中有（ ）个长方形。 2、一个数加上5后是8，这个数是（ ）。 3、有两个相等的数，它们的和是6，这两个数是（ ）和（ ）。 4、 (1) 一共有 ( )种水果。
2020－2021学年度第一学期一年级数学期中试卷（北师大版） （时间共60分钟） 班级_________姓名_________学号_________ 一、我会算。（10分） 4＋2＝ 9－3＝ 4＋5＝ 6－3＝ 7＋0＝ 4－4＝ 6＋4＝ 7－6＝ 10－5＝ 2＋8＝ 7＋3＝ 4＋4＝ 3＋5＝ 0＋9＝ 10－8＝ 8－4＝ 7－2＝ 5＋5＝ 10－9＝ 6－1＝ 2＋3＝ 7－3＝ 5－4＝ 6＋3＝ 1＋9＝ 8－3＝ 9－4＝ 10＋0＝ 9－2＝ 5＋0＝
2.3.4通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系 一、教材分析 本节课是初二物理中有关光学知识的第一课，主要内容为光源、光的直线传播条件及光速这三个知识点。如果把初中学生将要接触的光学知识看成一座大厦的话，光的直线传播就是这些知识的基础，是否掌握这一知识点，不仅影响学生对这一章的学习，而且会影响整个物理学课程中光学部分的学习。
物体的颜色 教学目标 1.知识目标：①知道白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的光带；②了解色光的混合与颜料的混合不同； 2．能力目标：①培养学生进行探究学习的能力和初步的观察能力；②使学生初步学会用实验对比法研究光的与颜料的混合的不同。
第四章第4节 光的折射 授课类型 新授 课标依据 2.3.3通过实验，探究并了解光的折射现象及其特点。 一、教材分析 《光的折射》是在学习光的传播及光的反射现象的基础上进行的
4.3平面镜成像 授课类型 新授 一、教材分析 本节是在学习了光的传播和光的反射的基础上，对光的反射的延伸，是光的重要组成部分，它与学生的生活实际联系十分密切。教材以探究平面镜成像特点为主线，让学生经历探究平面镜成像特点的过程。在通过实验得出平面镜成像的有关知识后，注重引导学生运用所学的知识去分析解释大量生活中的成像问题。
第四章第2节 光的反射 授课类型 新授 课标依据 2.3.3通过实验，探究并了解光的反射规律。 一、教材分析 本节课的教材有三大特点：⑴内容重要。
一、声音的产生与传播 第一课时 教学目标： 1.知识与技能：知道声音是由物体振动产生的；知道什么是声源。 2.过程与方法：通过观察物体发声与不发声的差异，培养观察能力。
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