第2课时 勾股定理的应用 知识要点基础练 知识点1 勾股定理的实际应用1.有两棵树,一棵高10 m,另一棵高4 m,两树相距8 m.一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行 (B
八年级数学上册《勾股定理的应用》教学设计 一、教学任务分析 勾股定理是平面几何有关度量的最基本定理，它从边的角度进一步刻画了直角三角形的特点。学习勾股定理极其逆定理是进一步认识和理解直角三角形的
14.2勾股定理的应用（2）教学目标：1.会用勾股定理解决较综合的问题.2.树立数形结合的思想.教学重点勾股定理的综合应用.教学难点勾股定理的综合应用.教学过程一、课前预习1.等腰三角形底边上的高为8
14.2勾股定理的应用（1）教学目标1．知识目标(1)了解勾股定理的作用是“在直角三角形中已知两边求第三边”；而勾股逆定理的作用是由“三角形边的关系得出三角形是直角三角形”.(2)掌握勾股定理及其逆定
3 勾股定理的应用 立体图形表面两点之间的最短距离求立体图形表面两点之间的最短距离问题．解决此类问题的依据是：两点之间， 最短．为此需先将立体图形的表面展开，将立体图形转化为 图形
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