10.4 飞出地球 ◇教学目标◇ 【知识与技能】 1.知道提出“地心说”的代表人物是托勒密,了解“地心说”的基本观点。 2.知道提出“日心说”的代表人物是哥白尼,了解“日心说”的基本观点。
10.3 “解剖”原子 ◇教学目标◇ 【知识与技能】 1.知道分子、原子、原子核等粒子的组成。 2.知道各种粒子的特点和它们之间的关系,了解每种粒子的带电情况。
10.2 分子动理论的初步知识 ◇教学目标◇ 【知识与技能】 1.知道分子动理论的基本观点。 2.了解扩散现象和分子的热运动。
10.2分子动理论的的初步知识 教学目标 1、知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 2、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。
10.1 认识分子 ◇教学目标◇ 【知识与技能】 1.知道自然界中的一般物质是由分子组成的。 2.认识分子是保持物质化学性质不变的最小微粒。
畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门 《神奇的升力》 【教学目标】 1.知识与技能 （1）知道流体的压强与流速的关系，会应用流体的压强与流速的关系解释简单的物理现象。 （2）了解飞机的升力是怎么样产生的。
9.3 研究物体的浮沉条件 一、教学目标: 知识与技能 1．知道物体在液体里浮沉的4种基本状态。 2．理解物体在液体里浮沉的条件。
9.3物体的浮沉条件 【教学目标】： 知识技能 （1）知道物体的浮沉条件，会根据浮沉条件判断物体的浮沉。 （2）知道通过改变物体受到的浮力或重力的大小可控制物体上浮或下沉
《阿基米德原理》教案 【教学目标】 1.知识与技能 （1）、知道阿基米德原理； （2）、会用阿基米德原理的公式进行简单的计算。
9.1《认识浮力》教学设计 一、教学目标 1. 知识与技能： （1）知道什么是浮力及浮力产生的原因，知道浮力的大小跟哪些因素有关。 （2）学习用弹簧测力计测浮力的大小
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