12 《诗经》二首 教学目标 知识与能力 1．掌握与《诗经》有关的文学常识，理解《关雎》《蒹葭》这两首诗的内容。 2．熟读课文，了解“赋、比、兴”的艺术表现手法，体会重章叠句的表达效果，感悟诗歌的思想感情。过程与方法
11 核舟记 教学目标 1．积累文言词语，把握文章内容。感受文本语言的简洁、严密和生动。 2．学习本文“总—分—总”的结构方式和空间说明顺序。 3．关注文中数量词的特点，体会古代汉语数量词与现代汉语数量词的异同。 4．了解我国古代雕刻技艺的精湛、成就的卓越，欣赏艺术品的巧夺天工之美，感受中国的艺术文化魅力。
第10课《小石潭记》 教学目标 知识与能力 1．正确朗读课文，疏通文意，积累常用的文言实词和虚词，提高阅读文言文的能力。 2．掌握本文通过正面侧面描写相结合的方法实现情景交融的写作方法。 3．理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境。过程与方法。
第9课《桃花源记》 教学目标 1．朗读并背诵课文，积累文言字词并能结合注释翻译全文。 2．品味作品语言，感受美好意境。 3．了解时代背景，深入理解文章内容及主旨，探究世外桃源的现实意义。
第9课《桃花源记》 教学目标 1．学习本文以渔人行踪为线索，以时间为顺序，以简练、质朴的语言进行记叙的写作特点。 2．了解古今词义的变化，积累一些文言常用词语。 3．认识作者通过描绘“世外桃源”所表达的社会理想，感受宁静的田园生活，正确理解作者寄托的思想感情。
综合性学习 以和为贵 教学目标 1．学习中华“和”文化，理解其深刻内涵与现实意义。 2．合作探究学习“和”文化，理解古今“和”多样化的思想内涵。 3．弘扬中华传统美德，提高思想道德水平，促进和谐环境的构建。
名著导读 《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记 教学目标 知识与能力 1．了解全书内容，熟悉、掌握其中的精彩片段，从保尔身上汲取精神力量。 2．体会意志的重要性，认清自己身上存在的惰性。过程与方法
课外古诗词诵读 教学目标 知识与能力 1．了解古诗词的有关知识，理解诗歌主旨。 2．运用所学诗歌鉴赏方法赏析自己喜欢的句子。 3．背诵古诗词。过程与方法
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