第10课《小石潭记》
教学目标
知识与能力
1．正确朗读课文，疏通文意，积累常用的文言实词和虚词，提高阅读文言文的能力。
2．掌握本文通过正面侧面描写相结合的方法实现情景交融的写作方法。
3．理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境。过程与方法。
1．学生自主学习，预习在前，教师点拨、分析在后。通过师生互动、交流，最后取得共识。
2．讲练结合，既抓整体感知，又要突出重点。
3．比较作者等几位古代文人被贬之后的不同态度，让学生学会正确对待人生挫折。情感态度与价值观
体会作者不得志后的心情，树立正确的人生态度。
重点难点
教学重点
学习通过正面侧面描写相结合的方法实现情景交融的写作方法。教学难点
理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境。
课时安排
2课时
教学过程
第一课时
一、新课导入
相信大家都学过柳宗元的《江雪》这首诗：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。今天，我们一起来学习他的另一篇游记散文——《小石潭记》。这篇散文虽然篇幅短小，却至今传诵不衰。现在，就让我们共同来领略它的魅力吧！
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